百首益智童谣

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启迪孩子音乐语言的必备软件，内置百首经典儿歌

百首益智童谣介绍

百首益智童谣

（一）儿歌是儿童情感教育的需要。儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
（二）儿歌是儿童启迪心智的需要。儿歌中有大量的作品，都是以某方面的知识作题材，可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。
（三）儿歌是儿童训练语言的需要。语言是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具，是思维的直接现实，人的思维随着语言能力的发展而提高完善。

儿歌内容选择:
1 父母耳熟能详的经典儿歌。
2 旋律感强，宝宝能够很容易抓住节奏。
3内容包含认知儿歌；情商儿歌等，适合不同年龄段宝宝学习。
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家长给宝宝听儿歌时，请注意
1要根据婴幼儿的不同年龄，选择适合的作品。儿歌要有情趣，能琅琅上口，篇幅不易过长，歌曲最好能反复。
2让孩子仔细地听唱读。听录音范读3-5遍，让孩子大致熟悉儿歌的内容。
3完整理解儿歌内容。可给孩子逐句、逐段地分析，使之形成记忆，便于跟唱。
4学唱时，尽量让孩子吐字清晰，并注意语调、语速和感情，准确形象地表达内容。
5加强复习巩固。利用游戏活动的机会适当予以复习，不断巩固强化，以提高孩子兴趣。
6 听唱儿歌时，家长可给宝宝编一些简单的动作，使孩子与音乐产生互动，更好的让孩子理解音乐的节奏感。
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家长寄语
儿歌是专为幼儿创作的，它的内容贴近幼儿的现实生活，语言符合幼儿的朗诵特点，形象生动，富有童趣，琅琅上口，很容易理解，幼儿一听就明白，不需要家长做过多的解释。这样幼儿在接受它时，不用刻意地去记忆，就能背诵下来。孩子从中获得了成就感，学习自然就有了积极性。有的儿歌把正确的行为规范作为内容，让孩子在朗诵的同时受到建立良好的生活习惯，培养礼貌行为作风，接受正确的家庭教育。

我家宝贝五岁了，我下载了这个童谣，几乎是天天给宝贝放歌听，他听儿歌时可享受了，高兴时也是手舞足蹈的，哭的时候一听音乐就好了，当时我可“喜欢”这个产品了。